Kota Guangzhou, TiongkokLuar negeriTidakbidang a) Pertukaran Tata Cara Manajemen Perkotaan; b) Promosi Aktifitas Bisnis; c) Perdagangan dan Pariwisata; d) Kebudayaan, Kesenian, dan Pendidikan; e) Pemuda dan Olah RagaYauntuk mengetahui minat peserta pembelajaran serta menentukan materi dan kurikulum kelas selanjutnyaYaYa2024Hasil evaluasi kegiatan sebagai berikut: • Selama pembelajaran, peserta diharapkan aktif berinteraksi sebagai bentuk komitmen mengikuti pembelajaran online dan diharapkan untuk menghidupkan kamera • Perlu dipastikan aplikasi zoom yang dapat digunakan dengan lancar selama proses pembelajaran sehingga komunikasi antar peserta dan pengajar dapat berjalan dengan baik • Pembelajaran dibuat dengan konsep yang tidak terlalu serius namun menyenangkan bagi peserta • Perlu disisipkan materi tentang potensi pariwisata Kota Surabaya atau tempat-tempat menarik lainnya sehingga peserta tidak hanya mendapatkan materi bahasa Indonesia namun juga mengenal lebih dalam tentang Surabaya dan tertarik untuk berkunjung ke Surabaya